Kalbim Yaralı Kaç Dakika? Öğrenmenin Duygusal Dönüşümünde Bir Yolculuk Bir Eğitimcinin Kalbinden: Öğrenmenin Şifalı Gücü Bir sınıfa girdiğinizde, yalnızca bilgi aktarmak için değil, aynı zamanda bir kalbe dokunmak için oradasınız. Her öğrenci, geçmişin izlerini, umutlarını ve yaralarını beraberinde getirir. Öğrenme, sadece zihinsel bir süreç değil; duygusal bir iyileşme yolculuğudur. “Kalbim yaralı kaç dakika?” sorusu, aslında birçok öğrencinin sessiz çığlığı gibidir. Bu yazı, öğrenmenin pedagojik ve psikolojik boyutlarını duygusal bir perspektiften ele alarak, eğitimin dönüştürücü doğasını anlamamıza yardımcı olmayı amaçlıyor. Öğrenme Teorileri Işığında Duygusal Derinlik Yapılandırmacı Yaklaşım: Deneyimle İyileşmek Yapılandırmacı öğrenme teorisi, bilginin bireyin deneyimleri üzerinden inşa edildiğini savunur. Öğrenci, yalnızca…
2 YorumEtiket: ve
Göç Ne Demek (İlkokul Seviyesi)? Basit Anlatım, Tarihsel Arka Plan ve Güncel Tartışmalar Göç, insanların yaşadıkları yerden başka bir yere kalıcı ya da uzun süreli olarak taşınmasıdır. Bu taşınma aynı ülke içinde bir şehirden başka bir şehre olabileceği gibi, ülkeden ülkeye de gerçekleşebilir. İlkokul düzeyinde sadece şöyle düşünebiliriz: Göç, evimizi taşıyıp yeni bir yaşam kurmamızdır. Nedenleri farklı olabilir: iş bulmak, eğitim görmek, güvenli bir yerde yaşamak, aile birleşimi ya da doğal afetlerden kaçmak gibi. Göçün Kısa Tanımı ve Türleri Göçü anlamayı kolaylaştırmak için üç temel soruya odaklanalım: Nereden nereye? Ne kadar süreyle? Neden? İç göç: Aynı ülke içinde taşınmadır (köyden…
2 YorumGlayör Çiçeğinin Anlamı Nedir? Geçmişten Günümüze Bir Yolculuk Tarihin derinliklerine doğru bir yolculuğa çıktığımızda, yalnızca savaşlar, hükümdarlar ve devrimler değil, aynı zamanda semboller ve doğanın sunduğu güzellikler de büyük bir anlam taşır. Her çiçek, bir dönemin izlerini, toplumsal değerlerini ve kültürel kırılma noktalarını yansıtır. Glayör çiçeği, tarihsel süreçlerde önemli bir sembol olmuştur; hem halk arasında hem de sanatçılar tarafından farklı anlamlarla yüklenmiştir. Geçmişi anlamaya çalışırken, bugünü de daha derin bir bakış açısıyla değerlendirme fırsatımız olur. Glayör, tarihin bazen en sade, bazen en görkemli anlatımlarını taşıyan bir bitkidir. Bu yazıda, Glayör çiçeğinin tarihsel kökenlerini, toplumsal dönüşümdeki rolünü ve günümüzde taşıdığı anlamları…
2 YorumDevlet Giray Han Kimdir? Ekonomi Perspektifinden Bir Analiz Kaynakların sınırlılığı ve insanların bu kaynaklarla yaptıkları tercihler, ekonominin temel dinamiklerini şekillendirir. Bir ekonomist, tarihe yalnızca siyasi olaylar zinciri olarak değil, aynı zamanda kıt kaynakların nasıl kullanıldığını, hangi tercihlerle hangi sonuçların doğduğunu ve toplumsal refahın nasıl etkilendiğini gözlemleyerek bakar. Bu açıdan bakıldığında, Kırım Hanı Devlet Giray Han’ın siyasi ve askeri kararları, sadece bir liderlik hikâyesi değil, aynı zamanda ekonominin işleyişine dair derin ipuçları taşır. Devlet Giray Han Kimdir? Devlet Giray Han (1512–1577), Osmanlı Devleti’ne bağlı Kırım Hanlığı’nın önemli hükümdarlarından biridir. Özellikle Osmanlı-Safevî rekabetinde ve Doğu Avrupa dengelerinde kritik bir rol üstlenmiştir. Ancak…
2 YorumHasat Zamanı Ne Anlama Gelir? Bir Hikâye Anlatımıyla Bazen hayat, tıpkı bir bahçenin bakımı gibi, sabır ve emek gerektirir. Bir tohumun toprağa düşmesinden sonra, onu büyütmek, ona özen göstermek ve sonrasında, sabırla olgunlaşmasını beklemek… İşte tam da burada, hasat zamanı devreye girer. Bu, yalnızca tarımda değil, yaşamın her alanında, bir şeyin ya da bir ilişkinin olgunlaşması için beklenilen en özel zamandır. Bu yazıda, bir çiftin yıllar süren emeklerinin ardından bulduğu o “hasat zamanı”nı anlatacağım. Hikâyemizi dikkatle dinleyin; belki siz de hayatınızdaki hasat zamanınızı keşfedeceksiniz. — Bütün Yılın Yorgunluğu: Ayşe ve Murat’ın Hikâyesi Ayşe ve Murat, yıllardır aynı köyde yaşıyorlardı. Tarım,…
2 YorumTürk Halk Bilimi Dersleri ve Toplumsal Dinamikler Bir toplumun kültürel dokusunu anlamak için en değerli aynalardan biri, halkın ürettiği sözlü, yazılı ve görsel mirastır. Türk Halk Bilimi dersleri, bu mirası inceleyerek toplumun geçmişi, bugünü ve geleceği hakkında önemli ipuçları sunar. Ancak bu derslere yalnızca “folklor” ya da “gelenek” gözlüğüyle bakmak yerine, toplumsal cinsiyet, çeşitlilik ve sosyal adalet gibi güncel dinamiklerle ele almak, onların toplumsal dönüşümde oynadığı rolü daha net görmemizi sağlar. Türk Halk Bilimi Dersleri Nelerdir? Türk Halk Bilimi; halk edebiyatı, halk müziği, halk oyunları, inanç sistemleri, mitoloji, masallar, atasözleri, deyimler ve gündelik pratiklerin araştırılmasını kapsayan geniş bir alanı ifade…
2 YorumNeye Göre General Olunur? Felsefi Bir Bakış Bir filozof, insan doğasını ve toplum düzenini sorgularken, gücün, liderliğin ve otoritenin kaynağını da derinlemesine incelemelidir. Çünkü her toplumsal yapı, belirli bir güç dinamiği üzerine kuruludur ve bu dinamiklerin nasıl işlediği, kimlerin ve hangi özelliklere sahip bireylerin liderlik pozisyonlarına yükseleceğini belirler. Peki, bir insan neye göre general olur? General olmanın ölçütleri, sadece fiziksel güç ya da askeri becerilerle mi ilgilidir, yoksa toplumun etik, epistemolojik ve ontolojik normları mı bu kararı şekillendirir? Bu yazıda, general olmanın neye göre belirlendiğini, felsefi bir perspektiften ve üç ana felsefi disiplinden: etik, epistemoloji ve ontoloji açısından tartışacağız. Etik…
2 YorumMahallemizin tozunu kaldıran tek şey kepçeler olmasın; vicdanımız, merakımız ve birbirimizi duyma isteğimiz de harekete geçsin isterim. “Ruhsat alınmadan hafriyat alınır mı?” sorusu, ilk bakışta teknik ve hukuki duruyor. Ama biraz durup dinlediğimizde, bu sorunun kalbinde toplumsal cinsiyet, çeşitlilik ve sosyal adalet gibi çok katmanlı meselelerin de olduğunu görüyoruz. Gelin, bu konuyu birlikte, yargılamadan ve birbirimizi çoğaltarak konuşalım. Ruhsat Alınmadan Hafriyat Alınır mı? Soru Teknik; Etkisi Toplumsal Yanıt basit: Hafriyat, kural olarak izin ve ruhsat süreçlerine tabidir. Çünkü kazı ve taşıma faaliyetleri; yeraltı suyu, gürültü, trafik, hava kalitesi ve komşu yapıların güvenliğini etkiler. Ancak bu teknik gerçek, tek başına bizi…
2 YorumHiçbir Yere Çıkmayan Yol: Antropolojik Bir Perspektiften Film İncelemesi Kültürlerin çeşitliliğini anlamak, bir antropoloğun yaşam boyu süren yolculuğudur. İnsanlar arasındaki farkları keşfetmek, farklı toplumların yaşama biçimlerini, değerlerini, inançlarını ve ritüellerini derinlemesine anlamak, bu yolculuğun en önemli adımlarındandır. Birçok kültür, kendi kimliğini yaratırken semboller, ritüeller ve topluluk yapıları üzerinden anlam bulur. Bu anlam arayışı, bazen sinemada da en çarpıcı şekilde karşımıza çıkar. Zira sinema, toplumsal yapıları ve kültürel değerleri sergileyen güçlü bir araçtır. Bu yazıda, 2014 yapımı Hiçbir Yere Çıkmayan Yol (The Road to Nowhere) adlı filmi, antropolojik bir perspektifle ele alarak, filmdeki ritüelleri, sembolleri, topluluk yapılarını ve kimlikleri tartışacağız. Film,…
2 Yorum“Gelivermek” Birleşik Fiil mi? Psikolojik Bir Mercek Altında İnsan davranışları ve dil kullanımı arasındaki ilişki, psikolojinin en ilgi çekici alanlarından biridir. Dil, yalnızca iletişim kurmanın bir aracı olmakla kalmaz, aynı zamanda düşünce yapılarımızı, duygusal durumlarımızı ve toplumsal bağlamları da yansıtır. Bir psikolog olarak dilin, bireylerin dünyayı nasıl algıladığını ve başkalarıyla nasıl etkileşime girdiğini anlamada kritik bir rol oynadığını gözlemliyorum. Türkçede sıkça karşılaşılan “gelivermek” gibi kelimeler, dilin evrimini, bilişsel süreçlerini ve toplumsal etkileşimleri anlamamızda önemli ipuçları sunar. Peki, “gelivermek” birleşik fiil mi? Bu sorunun psikolojik bir mercek altında nasıl incelenebileceğine bir göz atalım. Gelivermek: Dilin Evrimi ve Bilişsel İşlevi Türkçedeki birleşik…
2 Yorum